A Gestão e Educação Ambiental aplicada aos recursos hídricos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.6008/CBPC2318-2881.2022.001.0008

Palavras-chave:

Qualidade da Água, Meio Ambiente, Legislação brasileira, Cidades

Resumo

A Gestão Ambiental e a Educação Ambiental (GA-EA) dos recursos hídricos devem ser efetuadas a partir dos conhecimentos interdisciplinares dessas ciências. Este estudo teve como objetivo a verificação do atual estado da aplicação da GA associada com a EA, quanto a sua efetividade, ou não, sobre os recursos hídricos. A metodologia utilizada foi a dedutiva com abrangências quantitativa e qualitativa, além disso, os dados secundários foram obtidos em bancos de acesso livre. A GA-EA dispõe de inúmeras ferramentas quando aplicadas em municípios brasileiros como os Planos Diretores, cuja finalidade é orientar à atuação do Poder Público quanto aos espaços urbanos e rurais, especialmente, quando envolvem corpos hídricos em ambas as áreas. Apesar de já haver um arcabouço teórico e legislativo sobre a EA aplicada aos recursos hídricos no Brasil, esse estudo constatou que essa efetividade ainda caminha a passos lentos. Assim, os dados obtidos e analisados indicaram que os estudos tratados nesse trabalho abordam a importância do uso de instrumentos econômicos, como a cobrança pelo uso da água, no entanto, estes mesmos estudiosos já constataram que, em muitos casos, esta cobrança pode ser ineficaz, indicando uma gestão inadequada.

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Biografia do Autor

Antônio Pereira Junior, Universidade do Estado do Pará

Atualmente é professor assistente IV, com dedicação exclusiva (Portaria 3270/19, DOE 33983, p.58 de 17/10/2019) na Universidade do Estado do Pará (UEPA). Coordenador de Laboratório da Qualidade Ambiental, Campus VI - Paragominas (Portaria n.112/2019) . Atuou como professor contratado na Faculdade Metropolitana de Marabá; atuou como professor convidado no curso de pós graduação Lato Sensu da Faculdade de Engenharia e Agronomia de Pirassununga - Polo Marabá; atuou como professor convidado do Instituto Tecnológico e Ambiental da Amazônia (ITAM) no curso Técnico em Meio Ambiente; professor convidado da Faculdade Montenegro (FAM) no curso de pós graduação em Ecoturismo e Gestão Ambiental (modulares); professor convidado da Faculdade Latino Americana de Educação (FLATED) nas turmas de pós graduação (modular), professor convidado do Instituto Carlos Chagas de Pós Graduação (INCAR); tem coautoria em projeto de reflorestamento de mata ciliar submetido a Fundação Natura; atuou como Professor Convidado na Universidade do Estadual do Maranhão (UEMA) nos polos de Belém, Abaetetuba, Cametá e Capitão Poço na graduação (Ciências Naturais - Habilitação em Biologia). Exerceu magistério no ensino fundamental (5a a 8a) e médio (1o ano ao convênio)

Edmir dos Santos Jesus, Universidade do Estado do Pará

Doutorado e Pós-Doutorado pelo Programa de Pós-graduação em Ciências Climáticas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGCC/UFRN). Mestrado em Climatologia, pelo Programa de Pós-graduação em Meteorologia da Universidade Federal de Pelotas (PPGMET/UFPEL). Graduação em Meteorologia pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Atuou como servidor no Núcleo de Hidrometeorologia e Energias Renováveis do Instituto de Pesquisas Científicas e Tecnológicas do Amapá (NHMET/IEPA). Atuou como professor substituto na Universidade do Estado do Amapá (UEAP), no Instituto Macapaense de Ensino Superior (IMMES) e na Universidade do Estado do Pará (desde 2014), atuando nos cursos de Engenharia Ambiental e Florestal. Pesquisador vinculado a grupos de pesquisa como Estudo da Vegetação dos Ambientes Amazônicos e grupo Interdisciplinar de Pesquisa Inovação da Ciência Ambiental e Florestal na região de integração do rio capim. Tendo experiência, nos seguintes temas: meteorologia, climatologia, hidrometeorologia, agrometeorologia, impactos ambientais e meio ambiente. Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências Ambientais da Universidade do Estado do Pará (PPGCA/UEPA). Atualmente, Bolsista de Desenvolvimento Tecnológico e Industrial pelo Instituto Tecnológico Vale (ITV).

Altem Nascimento Pontes, Universidade do Estado do Pará

Licenciado em Física pela Universidade Federal do Pará (1991); Bacharel em Física pela Universidade Federal do Pará (1994); Mestre em Geofísica pela Universidade Federal do Pará (1995) e Doutor em Ciências, na modalidade Física, pela Universidade Estadual de Campinas (2001). Atualmente é Professor Associado III da Universidade Federal do Pará e Professor Adjunto IV da Universidade do Estado do Pará. Sua linha de pesquisa é Estudos e Pesquisas Interdisciplinares que envolvam Ciência, Tecnologia, Inovação, Educação, Cultura, Saúde e/ou Meio Ambiente. Outra linha de pesquisa de interesse é a Modelagem Ambiental e Ecológica de Ecossistemas Amazônicos.

Ana Manoela Piedade Pinheiro, Universidade do Estado do Pará

Mestranda no Programa de Pós-graduação em Ciências Ambientais da Universidade do Estado do Pará (UEPA). Especialista em Direito Urbanístico e Ambiental pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-Minas). Bacharel em Direito pelo Centro Universitário do Estado do Pará (CESUPA). Atua nas áreas de pesquisa de Direito Urbanístico e Ambiental, bem como de Direito do Consumidor, envolvendo os seguintes temas: Resíduos Sólidos e alternativas para a sua destinação sustentável nas Cidades, Educação Ambiental, Proteção Legal dos Povos e Comunidades Tradicionais na Amazônia Legal, Direito Animal, Mobilidade Urbana municipal nos Planos Diretores na Amazônia Oriental brasileira, Desenvolvimento Sustentável das Cidades, Cidades Sustentáveis; e, ainda, Consumo Consciente com desdobramento em Obsolescência Programada e Moda Sustentável. Advogada. 

Fabianne Mesquita Pereira, Universidade do Estado do Pará

Tecnóloga em Saneamento Ambiental, formada pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA). Durante a graduação, atuou como pesquisadora pelo Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e Inovação (PIBICTI) pelo grupo de Pesquisa em Saneamento Ambiental, na área de Gestão de Recursos Hídricos. Atualmente é Mestranda no Programa de Pós-graduação em Ciências Ambientais (PPGCA) da Universidade do Estado do Pará (UEPA). 

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Publicado

2023-01-09

Edição

v. 15 n. 1 (2022): Nature and Conservation - Dez 2021, Jan, Fev 2022

Seção

Desenvolvimento, Sustentabilidade e Meio Ambiente

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